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筆趣閣 > 重生之似水流年 > 第5章 我的爸爸

第5章 我的爸爸

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《我的祖國》
  ——如果奇跡有顏色,那一定是中國紅。
  五千年前,我們和古埃及人一樣對抗洪水;
  四千年前,我們和古巴比倫人一樣玩青銅器;
  三千年前,我們和希臘人一樣思考哲學;
  兩千年前,我們和羅馬人一樣英勇征戰;
  一千年前,我們和阿拉伯人一樣無比富足;
  而現在,我們正和美利堅人一較長短!
  五千年來,我們一直在世界的牌桌上,注視著一個又一個對手的崛起與消亡。
  如果奇跡有顏色,那會是什么顏色?
  我說,那一定是中國紅!
  .....
  “嘶!!!”李艷紅倒吸一口涼氣,震撼莫名。
  盡管已經有所期待,李艷紅發現,還是低估了這篇作文。
  可以啊!這個開頭,太震撼了!
  迫不急待地往下看,“這....”李艷紅再次震驚。
  “這是...議論文?”
  開始看文體,她以為是散文,可是一路看下來,這個考生居然用散文的句式寫的是一篇議論文。
  議論文的三要素,論點、論據、論證,全都揉在散文里。
  首先,“奇跡的顏色中國紅!”這是論點。
  然后,一個個優美的散文文體組成的論據,映入眼簾。
  “中華文明是獨立培育出糧食作物的5個文明之一。”
  “中華文明是獨立馴化出牲畜的4個文明之一。”
  “中華文明是獨立出現語言的17個文明之一。”
  “中華文明也是最早使用鐵器的文明之一。”
  “外國人說,中國在崛起!而我們說,不,我們是復興!”
  “因為,在世界這個舞臺上,我們獨領風騷數千年,如今,也只是短短缺席了一百年而已。”
  再往下看,為了論證中華民族的不屈精神古來有之,文中又這樣寫道:
  “中國從不缺少奇跡,中國人從不懼怕危難!”
  “因為,每當災難來臨...”
  湖南人會說,“若要中華果亡,除非湖南人盡死!”
  陜西人會說,“兩狼山戰胡兒天搖地動,好男兒為國家何俱死生?”
  四川人會說,“不退外敵,誓不回川!”
  河南人會說,“國破尚如此,我何惜此頭?”
  江南人會說,“寄語行人休掩鼻,活人不及死人香!”
  河北人亦說,“燕趙多有慷慨悲歌之士。”
  兩廣人民更說,“飲冰十年,難涼熱血!”
  東北漢子會說,“何如誓死?一拼以盡天職!”
  這就是我們中國,刀劈斧鑿的天地間,到處都是不愿做奴隸的人們!
  這就是我們中國人,負重前行的脊梁上,承載著不屈不撓的民族忠魂!
  盡管....
  我們曾經被異族的鐵蹄踏破家園;
  我們曾經被帝國主義的巨炮砸碎國門;
  我們曾經被侵略者奴役驅使;
  我們曾經被全世界所拋棄!!!
  可是,我們從不曾放棄中華,從不曾忘卻祖宗教誨。
  正如今日,百年洪災即將傾覆萬里,然,中華兒女用血肉之軀筑起的防線,怒滔猶懼!
  只為締造另一個奇跡,一個人定勝天的真理!
  這!就是中華兒女,不屈的脊梁!
  這!便是奇跡顏色,中國的顏色!
  加油,我的顏色!
  加油,我的國!
  .....
  “好!!!”
  李艷紅拍案叫絕。
  一個教了二十年多語文的老教師居然看得心潮澎湃、大汗淋漓。
  “好啊!”
  “......”
  “......”
  “......”
  所有考生怔怔地看著監考老師,”好?好什么啊?還讓不讓人呆了?考試呢!”
  徐倩更是蹙著雪白的眉頭,心生疑竇:那家伙能和“好”沾上邊嗎?不會是為他叫好吧?他到底寫什么了?
  ....
  而李艷紅也自知失態,尷尬地清了清嗓子,隨后又不得不凝重了起來。
  以她多年的經驗來看,這篇作文可能要出事兒。
  文體上散文套議論文,足夠新穎。結構上無懈可擊,足夠完美。措辭上也是極盡能事,足夠驚艷。
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